百合花簡筆畫素材 百合花簡筆畫大全

　　簡筆畫是豐富傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種直觀教學(xué)方式,能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。小編整理了百合花簡筆畫素材，希望大家喜歡!

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　　孩子學(xué)簡筆畫的好處

　　畫畫相信所有家長都明白，但簡筆畫可能家長們就有疑問了，那什么是簡筆畫呢?孩子學(xué)習(xí)以后對基成長有什么好處，這都是家長們關(guān)心的問題，簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動(dòng)物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

　　在教孩子學(xué)簡筆畫時(shí)可以從以下幾方面入手：

　　教畫動(dòng)物的簡筆畫時(shí)，可以根據(jù)各種動(dòng)物的特征采取夸張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如小兔子畫得活龍活現(xiàn)，把小鳥的頭畫得大而生動(dòng)。

　　教孩子抓住動(dòng)物的動(dòng)態(tài)變化。由于動(dòng)物所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是隨時(shí)移動(dòng)的，在畫時(shí)其基本的形狀也有所變動(dòng)，如正面的熊貓和側(cè)面的熊貓二者的基本形狀就有所不同，正面的熊貓身子應(yīng)畫成圓形的，側(cè)面的熊貓應(yīng)畫成橢圓形的。

　　教會(huì)幼兒概括動(dòng)物的基本形狀?；拘螤罹褪谴筝喞歉鶕?jù)動(dòng)物的外形特征決定的。要使動(dòng)物的復(fù)雜形象簡單，要先用簡單的幾何圖形來概括動(dòng)物的基本形狀，再在基本形狀上進(jìn)行加工細(xì)畫。如在畫小雞時(shí)，家長可拿成品范畫讓孩子觀察，讓孩子說出小雞的腦袋、身體的形狀，還可以說一下小雞的順口溜，加強(qiáng)孩子對小雞形像有記憶，在畫時(shí)就更加印像就更加深刻了。

　　簡筆畫家長可能看起來非常簡單，但是教孩子學(xué)習(xí)起來需要有一定的技巧和方法，家長可以事先給孩子講一下將要畫的動(dòng)物的形像，這樣加深孩子對動(dòng)物的印像，畫起來就更加像，孩子對簡筆畫才更加有興趣。

　　如何教幼兒畫動(dòng)物簡筆畫

　　動(dòng)物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動(dòng)物主要的外形特征，要畫得“簡”，畫得像。必須刪掉細(xì)節(jié)，突出主要特征，把復(fù)雜的形象簡單化。動(dòng)物簡筆容易掌握，不僅能激發(fā)的學(xué)畫興趣，還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力發(fā)展。教孩子畫動(dòng)物簡筆畫應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、教會(huì)幼兒概括動(dòng)物的基本形狀?；拘螤罹褪谴筝喞?，它是根據(jù)動(dòng)物的外形特征決定的。要使復(fù)雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動(dòng)物的基本形狀，再在基本形狀上進(jìn)行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發(fā)孩子說出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。”可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

　　2、教孩子抓住動(dòng)物的動(dòng)態(tài)變化。由于動(dòng)物所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側(cè)面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應(yīng)畫成圓形的，側(cè)面的小豬身子是橢圓形的。

　　3、可以教孩子根據(jù)各種動(dòng)物的特征采取夸張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑……