素描原理在PS鼠繪實(shí)物中的應(yīng)用

2023-11-03 17:22:40 來源/作者： / 己有：1人學(xué)習(xí)過

素描原理在PS鼠繪實(shí)物中的應(yīng)用Part.1 素描理論
　　素描-Dessein，找了找資料，藝術(shù)雜志上寫的是：素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。(看來用PS來繪畫，也需要有素描的基礎(chǔ)，畢竟這是一切繪畫的基礎(chǔ)誒)
　　在素描中，第一要素就是線，素描通過線條來表現(xiàn)物體的形象和輪廓，引起觀者的聯(lián)想。大家都知道，兩線一面，三線一體。通過下面的動畫我們就可以感覺到線條在展現(xiàn)空間感上的魅力。

Fig.1

　　我們可以從線條的變化中，得到可以一個具體的的形象。因此，通過勾勒線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的作品。同樣，我們在PS繪圖中，也是通過類似的手段，在一個輪廓的基礎(chǔ)上不斷添加新的元素，使作品逐漸飽滿，然后構(gòu)成一副精美的PS鼠繪作品。
　　在素描中物體的三維特性是通過控制明暗的逐漸變化來實(shí)現(xiàn)的。明暗也就成了展現(xiàn)立體的另外一個手段。由于光的反射和折射，以及在不同介質(zhì)上表現(xiàn)出來的不同性質(zhì)，所以產(chǎn)生了明暗的不同。光源直接照射（也可以說是反光充足）的部分我們稱為亮部，光源照射不到的地方（無光或者反光少）我們稱為暗部，當(dāng)然，事物不止兩個極端，中間部分我們稱為中間調(diào)。
　　在PS中通過曲線工具（圖象>>調(diào)整>>曲線orCTRL M）來實(shí)現(xiàn)。如圖：

Fig.2

　　在曲線面板中那條直線的兩個端點(diǎn)分別表示圖像的亮部和暗部，直線的其余部分統(tǒng)稱為中間調(diào)。
　　現(xiàn)在我們來通過調(diào)節(jié)曲線工具中兩個端點(diǎn)來比較以下幾個效果。

Fig.3

Fig.3-1

Fig.4

Fig.4-1

Fig.5

Fig.5-1

　　通過這幾個比較，相信各位對PS是如何調(diào)節(jié)明暗的三部分有了一個初步的了解。當(dāng)然PS中通常處理的是RBG三色的圖片，在各個通道內(nèi)調(diào)節(jié)又是有所不同的。趙鵬老師的《Photoshop曲線工具簡單教程》相信會對各位朋友在理解上會有更大的幫助。
　　現(xiàn)在我們對Part.1進(jìn)行一個總結(jié)：
1、實(shí)物是通過在線條的基礎(chǔ)上進(jìn)行勾勒和充實(shí)的；
　　因此，在我們用PS做圖前是很需要通過幾個線條來打好輪廓是非常必要的，通過勾勒輪廓，確定物體的大致比例，然后再此基礎(chǔ)上添加新的元素，使畫面飽滿充實(shí)。
2、物體的明暗三部分；
　　任何實(shí)物要在人眼中呈現(xiàn)，都無外乎亮部、暗部和中間調(diào)這三部分，在做圖中，盡量通過調(diào)節(jié)曲線來呈現(xiàn)作品的立體感。
Part.2 透視原理
　　首先，我們先了解幾個基本術(shù)語：（肯能有點(diǎn)形式化，但是，我還是希望各位能看完這些，因為理解了這幾點(diǎn)會對PS繪畫有所幫助）
　　1、視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線；
　　2、心點(diǎn)：就是畫者眼睛正對著視平線上的一點(diǎn)；
　　3、視點(diǎn)：就是畫者眼睛的位置；
　　4、視中線：就是視點(diǎn)與心點(diǎn)相連，與視平線成直角的線；
　　5、消失點(diǎn)：就是與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)；
　　6、天點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物體（房子房蓋的前面），消失在視平線以上的點(diǎn)；
　　7、地點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物休（房子房蓋的后面），消失在視平線以下的點(diǎn)；
　　8、平行透視：就是有一面與畫面成平行的正方形或長方形物體的透視。這種透視有整齊、平展、穩(wěn)定、莊嚴(yán)的感覺；
　　9、成角透視：就是任何一面都不與平行的正方形成長方形的物體透視。這種透視能使構(gòu)圖較有變化；
　　現(xiàn)在，我就和大家講講透視的畫法。
　　在素描中最基本的形體是立方體。同樣，我也希望各位能通過畫立方體來培養(yǎng)自己在PS繪畫中能力。在素描時，大多是以對三個面所進(jìn)行的觀察方法來決定立方體的表現(xiàn)。另外，利用面與面的分界線所造成的角度，材馨凳境鑫鍰宓納疃齲?餼蛻婕暗酵甘庸媛傘Ｍ???赑S繪畫中，通常新手最好練習(xí)方法是多進(jìn)行素描繪畫，在此基礎(chǔ)上，逐漸脫離臨摹，然后轉(zhuǎn)向創(chuàng)作。當(dāng)然，這個過程更多的是枯燥無味，所以，希望各位有心理準(zhǔn)備。
　　透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三點(diǎn)透視三類。
1、一點(diǎn)透視：
　　一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點(diǎn)，而正面則為正方形。

Fig.6

2、兩點(diǎn)透視：
　　兩點(diǎn)透視就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點(diǎn)。在這種情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點(diǎn)。

Fig.7

3、三點(diǎn)透視：
　　三點(diǎn)透視就是立方體相對于畫面，其面及棱線都不平行時，面的邊線可以延伸為三個消失點(diǎn)，用俯視或仰視等去看立方體就會形成三點(diǎn)透視。

Fig.8

Part.3 素描構(gòu)圖
　　構(gòu)圖是對畫面內(nèi)容和形式整體的考慮和安排。如何構(gòu)圖，直接影響了作品的質(zhì)量，在PS繪畫中也如是。
　　現(xiàn)在我說說構(gòu)圖的原則。歸結(jié)成一句話：變化中求統(tǒng)一。
構(gòu)圖方法有三個要點(diǎn)：
　　1、畫面主題圖形的位置; 2、非主題圖形的位置以及與主題圖形的關(guān)系; 3、畫面底形的位置以及與圖形的關(guān)系。
　　在三個要點(diǎn)中，畫面的主題圖形是起決定性的，它在畫面中的位置決定了畫面的樣式。
　　構(gòu)圖的樣式分為兩大類：對稱式構(gòu)圖和均衡式構(gòu)圖。
對稱式構(gòu)圖：主形置于面面中心，非主形置于主形兩邊，起平衡作用，底形被均勻分割（對稱式構(gòu)圖一般表達(dá)靜態(tài)內(nèi)容）。對稱構(gòu)圖的變化樣式有：金字塔式構(gòu)圖、平衡式構(gòu)圖、放射式構(gòu)圖等。
　　均衡式構(gòu)圖：主形置于一邊，非主形置于另一邊，起平衡作用，底形分割不均勻（均衡式構(gòu)圖一般表達(dá)動態(tài)內(nèi)容）其構(gòu)圖的樣式有：對角線構(gòu)圖、弧線構(gòu)圖、漸變式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、L形構(gòu)圖等素描寫生構(gòu)圖的應(yīng)用相對簡單，只要將對象的主要部分置于畫面中心，將對象整體與邊框距離處理得當(dāng)，背景底形不重復(fù)，就是成功的構(gòu)圖。
要注意的是，“畫面中心"并不是畫面的等分中心，它是以人的視覺方式確定的。這一中心，是以黃金分割定律原理確定的位置，即以1∶0.618的比例分割畫面，得出畫面中的四個相交位置，這四個位置即是接近畫面中心的“構(gòu)圖中心點(diǎn)"。我們可以將寫生對象的主要部分，置于其中任何一點(diǎn)，即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。
Part.4光線問題
　　在素描或者是PS繪畫中，如何解決好光線的問題，直接影響到圖的質(zhì)量。如果無法掌握好光線，就很難把握好空間感。因為空間感，立體感產(chǎn)生的原因都是因為光線決定的。
　　在素描中，光源基本分成兩種：一種是從窗戶射進(jìn)來的散射的自然光，另一種是燈光。
　　燈光又有單燈和多燈之分。相比較而言，燈光要比自然光容易掌握，因為燈光的光線比較單一和固定，物體被照射后的明暗關(guān)系比較簡單，對比較為明顯，前后關(guān)系也比較突出。自然光的光照比之燈光的照明，可使物體明暗變化豐富、層次多樣、對比協(xié)調(diào)，是素描訓(xùn)練整體把握、概括處理的必要手段。素描表現(xiàn)自然光，要比表現(xiàn)燈光難一些，因此，要先進(jìn)行燈光的訓(xùn)練，然后再進(jìn)行自然光的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們在PS繪畫的時候也可以采用和素描訓(xùn)練一樣的手法。一開始我們可以通過繪制一些簡單的實(shí)物來練習(xí)。
　　要注意的是：除了不同的光源會對物體造成不同影響之外，物體受光的不同角度，也是造成物體不同明暗變化的一個因素。當(dāng)物體正面受光時，我們稱之為“順光"；當(dāng)物體背面受光時，我們稱之“逆光"；當(dāng)物體側(cè)面受光時，我們稱之為“側(cè)光"。順光比較容易表現(xiàn)，逆光難度較大。最常用的光線是難易適中的、不同方向的側(cè)光。
結(jié)合PS，我繼續(xù)給大家講解。同樣，我們還是以立方體入手。

Fig.9